中国创造哈笔熊：把学习的主动权交给孩子

    家住北京朝阳区的徐妈妈较近很兴奋，因为她家3岁的宝宝“小豆豆”竟然会说成语了。现在左邻右舍都交口夸赞徐妈妈家出了个顶顶聪明的“小神童”，纷纷打听徐妈妈的育儿“绝招”。

    面对邻居们的热情，徐妈妈反而不好意思：“哪有什么绝招，这得多亏了哈笔熊，宝宝都是跟它学的。”原来一个月前，徐妈妈在逛商店时，无意中发现一个特别有趣的智能玩具熊，竟然能够开口说话，拿一张卡片放在它鼻子上闻一闻，小熊就能讲童话、教拼音、念英文、背古诗、讲百科、说成语，出于给孩子买个“小玩伴”的心思，徐妈妈把这个名叫“哈笔熊”的新奇玩具带回了家。

    没想到从此宝宝就离不开它了。小豆豆现在每天较喜欢做的事情，便是在哈笔熊附带的种类繁多的卡片中发掘属于他的“宝藏”，比如他喜欢小动物，只需找出带猴子图案的卡片放在熊鼻子上闻一闻就行了，哈笔熊就会告诉他：猴子的屁股是红色的……、，喜欢听童话故事，把一张白雪公主的卡片在熊鼻子上闻一闻，小熊便开始讲：很久很久以前，有一位美丽的公主叫白雪公主…

    以前徐妈妈总是逮着机会便亲自教导宝宝认识这个世界，这个是“桌子”，这个是“花朵”，每次都要反复数十次孩子才能记住，现在即使徐妈妈不在身边，小豆豆也能自己学知识啦，而且竟然更快效果更好。徐妈妈为此还自嘲过：“难道我还比不过一只哈笔熊？”

    教育专家表示，儿童如果在从事的活动里面能够有一定的决定权、选择权，他的兴趣度就会很高，并能持续做下去。当孩子在参加一个活动的时候，如果他自己有决定权或选择权这个孩子的表现、成绩就比那些没有决定权的好很多，会更长时间集中做这个活动，而且在活动结束之后，他会自发进行这种活动的可能性就会更高。

    所以哈笔熊的出现，改变了以往由家长进行“填鸭”式的教育，代之把学习的主动权教给孩子，让孩子在好奇心的驱使下主动去探索、主动去了解这个世界，这样不仅学习效率非常高，而且培养出来的孩子才会有创造能力和解决问题的能力。

    爱国者哈笔熊项目负责人表示，哈笔熊不仅是一个玩具，更是一种育儿方法，天下较伟大较无私的便是父母对孩子的爱，我们希望通过哈笔熊打造一个以孩子为主、以孩子世界为标准的快乐学习平台，更好的让父母之爱变成孩子的健康成长的动力源泉。

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